„Die Babuschkas tanzen in die Pädagogik hinein“ - ein Metamodell Lernen.

Wir wollen in diesem Workshop mit gestaltpädagogischen Mitteln - Musik, Tanz, Verkleidungen  - und Kreativität, das spannende Experiment  ins Land der Paradigmenspirale, der 9 Drehpunkte der Entwicklung und der 4 Quadranten (Ken Wilber) unternehmen. Es ist Raum für dein Lachen, für deine Phantasie, weil wir die Babuschkas  hereintanzen lassen in unsere Welt.

Die Babuschkas stehen dafür, das dass Kleinere immer im Größeren enthalten ist und dass die Übergänge  manchmal unsere großen Herausforderungen sind. So nähern wir uns spielerisch - lustvoll  einem  theoretischen Verständnis von dem, was mit integral nach Ken Wliber gemeint ist

Wir erspielen uns sozusagen die verschiedenen Qualitäten der bunten Babuschkas von der kleinsten bis zur größten. Und - ein wenig Theorie darf auch noch sein, wenn gewünscht - und Raum für deine Fragen und deine Meinung ist mir ganz wichtig...

Referentin: Dr. Daniela Michaelis, geb. 1953 Mutter zweier erwachsener Söhne; ehemalige Pflichtschullehrerin; Mag. Dr. phil. Univ. Ass. an der Abt. Schulpädagogik . im Inst. für Erziehungswissenschaft  Karl Franzens Universität Graz. Gestaltpädagogin, Suggestopädin, Theaterpädagogin, Breema Instruktorin; seit 1994 tätig als Psychotherapeutin in freier Praxis in Graz. Systemische Aufstellungsarbeit in Seminaren; Schwerpunkt: integrales und transpersonales Arbeiten und Forschen.